一个海南大学生写给中央电视台的信(转载)
我是海南大学的一位学生，我想说的是关于每年的四级英语考试问题。对于我们学生来讲学习英语好象是一种义不容辞的事情。但我想问的是：我有拒绝学习英语的权利吗？毕竟中国是世界第一大国，汉语是世界上讲的人口最多的语言。如果每个中国人都学习说英语，试问：100年后我们中国还有人说汉语吗？还有研究我们传统文学的吗？说完这些我在说一下我们学校的政策措施：
我们学校的政策就是没有过四级的学生拿不到学位证书——那就意味着你的大学四年时光是白白的读了。本来国家的四级只是为了检验一下学校英语教学水平和学生英语水平，而我们学校却做为一种评价人才的唯一标准（你的专业知识、实践能力多强多好，只要你没过四级你就啥也不是。甚至连高中生都不如—他学了三年还有个毕业证什么的）。这样就导致了英语不好的学生在四年里就为过四级而不学习专业知识，每天花大量的时间让学英语。这些所谓的大学变成了摧残人才的最大基地。你在专业方面有天赋，没用，先学习英语再说。要是没过你就得回家种田去了。再讲就是那些过了四级、六级的同学也都说：我学的是哑巴英语—只会考不会讲的那种。因为学校在英语教学方面纯粹就是为了培养应试人才。我不否认学习英语对我们的重要性，英语是一门语言是一种交流的工具。它不是一个人才的唯一评价标准。跟学生学位证与毕业证挂钩是不是就把它变成了阻碍我们学生成材的工具了？
我想通过你们媒体来讨论反省一下：英语对于我们有13亿人口的中国真的到来不会英语你就相当于一个在社会上废人的地步吗？
看看法国、日本什么时候没有注重本国文化的保护与发展
在法国当他知道你会说法语而跟他说英语他的反映是什么问题他都一律不回答！！！
相反看看我们中国看看拥有全世界讲的人口最多的汉语、汗文化
他们已经到了什么样的地步了？？？一个让我们想起来都害怕的地步！！！中国的核心文化、中华民族的核心文化还剩下多少？？？现在每个学校传导给学生的信息就是：进大学什么也别学，先把英语学好再说其他的。连文学院中文系也一样。这到底是在搞笑还是在培养我们中文系的同学成材啊？那是成为一个汉语言文学家还是英语文学家？
（我不是不爱中国）中国人就是犯贱！没到逼的走投无路了是不会放个屁的！改革最慢的就是教育，国家教育部不知道是干什么的？海南大学也不知道她想把我们学生培养成怎么样子？我是学生，我想学习五四精神。大学生是社会第一个觉悟者与改革激进派！！！想想8、90年前的学长行为就知道我今天说这些话的原因！
最后我想对中央电视台说：你们是中国影响力最大的媒体，你们有义务来推动和进行这场变革。我想问的是：四级考试与学位证的挂钩符合国家有关标准吗？是否妥当？是否侵犯了我的人权？是否是一个唯一的评价学生的标准？是否学校有权利在修满学分的基础上不给没过四级的学生发学位证与毕业证？教育部有没有职责监管各个学校的制度与政策制订？教育部对管理失职方面负不负责？媒体对大众的问题与困难帮不帮助？四级英语考试是否能决定一个学生整体素质？英语不好能不能上大学？大学培养学生的目的是为了什么？汉语现在是不是没有英语重要了？100年后我们是不是要全部讲英语而不准讲汉语原因就是为了更好的与国际接轨？学生要创新是不是要打击？学生有没有权利选择自己喜欢的课程去学习？不学习英语不行吗？学校是人才成长的地方还是专业化人才摧残的地方？学生在学习中有自主权吗？我们学生到底是为学校的声誉学习还是为我们自己的能力学习？是学校本身建设重要还是在校学习的学生重要？
这20个问题只是我们学生中问题的很少一部分，希望能够引起你们的重视。如果中央电视台都没有重视的话那中国所谓的民主就的让我们学生好好反省反醒。？？？就是你们不敢做节目，我有个最低要求：能通过你们关系让教育部长看看我的提问吗？一个学生最基本的要求希望能够得到满足！谢谢
作者：不干了 回复日期：2004-5-29 22:41:13 回复 懂个屁,英语在当今中国是何等的重要.中国加入世贸,迫切需要世界先进的技术,管理经验,还有资金,谁叫我们的老祖宗无能(从清朝至今),世界的发展当今潮流重点是在西方发达国家,如果我们强的话,汉语说不定就是国际语了,本人是坚决反对英语是与学位挂钩的,但英语不可以不学. 只有学好英语,学习西方先进的技术,管理经验,甚至引进资金,来建设发展我们的经济,到时中国的经济在世界上举足轻重的时候,你看外国人是想学英语还是汉语.(除非他们不想赚钱).
作者：不干了 回复日期：2004-5-29 22:54:37 回复 学英语不可与中国文化是否丢失相联系,英语是一门技能,并不一定强人所难,何谓"注重本国文化的保护与发展",否定就是保护吗.无知.己所不欲,勿施于人,恰恰是学会英语,与世界各国的文化进行交流,博采众长,促进交流,才能保护和发展本过文化,封闭只能带来落后.学习是一个人的能力问题,不必那出来喊爹叫娘的.垃圾.
作者：琼台福地 回复日期：2004-5-29 23:18:32 回复 不学英语照样干革命
作者：夏雨辞 回复日期：2004-5-30 0:42:50 回复
作者：不干了 回复日期：2004-5-29 22:54:37
学英语不可与中国文化是否丢失相联系,英语是一门技能,并不一定强人所难,何谓"注重本国文化的保护与发展",否定就是保护吗.无知.己所不欲,勿施于人,恰恰是学会英语,与世界各国的文化进行交流,博采众长,促进交流,才能保护和发展本过文化,封闭只能带来落后.学习是一个人的能力问题,不必那出来喊爹叫娘的.垃圾.
------------------------------
看样子你什么都不懂！就不跟你这样的白痴说了
作者：OnePiece 回复日期：2004-5-30 1:13:00 回复 小学生作文一篇···
作者：G2 回复日期：2004-5-30 2:00:12 回复 楼主不仅英语没学好，中文也没学好。好好学习吧，别想那么多了。
作者：晨蚁 回复日期：2004-5-30 11:16:06 回复 楼上怎么这么说.我坚决反对四级与学位挂钩.楼主说得很有道理.
作者：不干了 回复日期：2004-5-29 22:41:13
懂个屁,英语在当今中国是何等的重要.中国加入世贸,迫切需要世界先进的技术,管理经验,还有资金,
史问一下过四六级的毕业生学的那种哑巴英语出来工作后能用到多少.又有多少人真正的的去读国外的经典的管理,技术方面的资料?都他妈的胡扯!
中国的发展需要的不是这样的英语人才,这样的英语水平不叫人才!叫垃圾,自以为是自己英语水平很高的垃圾.
既然是市场经济时代,就应该让市场来说话,让市场来引导人门去学英语而不应该是强加的叫人去学英语.
作者：m62tu 回复日期：2004-5-30 12:12:54 回复 奇怪，海大的学生对自己干不了的事情总是很有理由。
英语4级只要高中英语好就可以过了。每天背5个单词4年也能过了。
学理工的连这样一个很基本的要求都达不到？只能是说为自己的懒惰找借口。
作者：G2 回复日期：2004-5-30 12:53:00 回复 作者：晨蚁 回复日期：2004-5-30 11:16:06
楼上怎么这么说.我坚决反对四级与学位挂钩.楼主说得很有道理.
----------------------------------------------------------
有什么道理？为什么四级与学位不能挂钩？
你反对是你个人的事，你可以选择不学英语，你也可以选择不上大学。你既然上了大学，当然要遵守该大学的一切规章制度。
作者：海归儿 回复日期：2004-5-30 12:53:45 回复 人家大学语文挂了，还天天读英语呢！！！楼猪学学！！！
没有现在的英语教育，会有李扬？会有新东方？？？
中国就这样，你不学英语叫那么都的英语老师去卖菜呀？？？
作者：jack584520 回复日期：2004-5-31 0:06:31 回复 本人是坚决反对英语是与学位挂钩的,但英语不可以不学.
作者：天涯恶棍 回复日期：2004-5-31 0:23:37 回复 作者：m62tu 回复日期：2004-5-30 12:12:54
奇怪，海大的学生对自己干不了的事情总是很有理由。
英语4级只要高中英语好就可以过了。每天背5个单词4年也能过了。
学理工的连这样一个很基本的要求都达不到？只能是说为自己的懒惰找借口。
不知道你的英语水平怎么样，不过你的汉语言肯定不怎么了。
你认为每天背4，5个英语单词就可以了啊，你做得到，并不是所有的人都可以做得到啊，我们只是当代中国交易的牺牲品，我们是被强奸了意志的中国大学生，有几个大学生是愿意证书和学位挂钩啊，不错，我们的确要学习外语，但也要根据我们学生的情况来看，
（我是反对当代中国教育的极端分子），因为中国现成的教育体系只能培养出一大堆庸才和极少数的人才，少数还是少的可怜的那种，就象（会有李扬？会有新东方？？？）试问中国有几个这样的，
作者：海边喝咖啡 回复日期：2004-5-31 1:00:55 回复 英语要学，但不能成为学生．升学．成长路上的障碍． 我国，英语的地位似乎是有点偏高，它往往出现在它不该出现的地方，并且充当决定性的角色． 谁也不能否认，我国确有很多人，单为英语失去了上大学的机会，这一点，就非常值得我们思考．
作者：夏雨辞 回复日期：2004-5-31 8:45:35 回复 写到中央去也没有用
呵呵
中央会理你？你以为你谁啊？
作者：窗外就是大海 回复日期：2004-5-31 9:04:47 回复 意见本身有一定道理,也很时尚.
楼上有个哥们说的中肯"小学生作文一篇",呵呵.
我看,把中文学好也很重要.
作者：m62tu 回复日期：2004-5-31 9:15:20 回复 所以我说只是为自己懒惰找借口。
每天背4个单词，3年就是4300个，已经足可以过4级。
拿自己做不到为借口并且振振有词，算什么？
要是取消4级这个标准，按照你们的心态，下一个目标一定是反对学位证和考试成绩挂钩。
无能者的借口最多。
作者：庭前燕 回复日期：2004-5-31 9:18:13 回复 我觉得把英语和学位挂钩没有什么不妥。但这种“挂钩”只能加重学分的权量，而不应一刀切。不应该不管其他学科学得多好，由英语“一票否决”。
话又说回来，学习英语和学习语文、数学等学科一样，各门功课都应该有个基本要求。对大学本科来说四级英语的要求并不高。在一些质量较好的大学，很多学生在大一或大二就通过了。毕业前通过六级的也不少。如果海南的大学生那么害怕四级英语考试，只能说明招生质量、教学质量存在很大差距。我在海南的大学混了几十年，在“扩招”前，海南大学、海南师院的学生对英语考级并不反感，扩招后这个问题就突出来了。我看这不是好现象。
连四级都通不过，也就是连查阅资料的基本能力都没有，怎么搞科研，怎么学习国外先进技术和经验？试想一想，如果我们高喊着“让世界了解海南，让海南走向世界”引来了大批外国友人，而海南连大学毕业生都不懂英语，这是多么尴尬的局面。
至于楼主所说的现在学的是哑巴英语，反映的是你们学校教和学不得法，和“考级”是两码事。
作者：spring小雪 回复日期：2004-5-31 10:42:14 回复 学英语不等于学哑巴英语，对考试的方法提出改革意见是可取的，但是否定和排斥英语就显得固步自封了，跟清末那些封建顽固派没什么两样。语言是交流的工具，有了这个工具，才能更好地跟外界沟通，才能学习别人的先进东西，做井底之蛙是永远不会进步的。想当年唐朝社会经济发达的时候，不是也有成批的外国留学生和社会人士到中国来学习并将先进文化带回国内吗？全世界的交流和联系在不断地提高，中国也在不断的放开，语言的重要性不言而喻。如果连沟通都做不到，还谈什么合作？你可以痛恨哑巴英语，但是对英语的学习应该完全是一种自觉的行为，是对自身有利的行为。
作者：无题静观 回复日期：2004-5-31 22:33:00 回复 无聊！泼妇，这样只能说你自已无能！还咄咄逼人？
骂人，封发言权
作者：夏雨辞 回复日期：2004-6-1 0:22:31 回复 作者：m62tu 回复日期：2004-5-31 9:15:20
所以我说只是为自己懒惰找借口。
每天背4个单词，3年就是4300个，已经足可以过4级。
拿自己做不到为借口并且振振有词，算什么？
要是取消4级这个标准，按照你们的心态，下一个目标一定是反对学位证和考试成绩挂钩。
无能者的借口最多。
--------------------
你最后一句话振聋发聩啊
作者：夏雨辞 回复日期：2004-6-1 0:24:27 回复 我觉得中国人学英语太过
奶奶的
过了四级也就罢了
干吗把那么多东西跟英语挂钩啊？
听说考研还要六级以上
郁闷死
不说了
一说
某人又要说我找借口
作者：薄荷夜 回复日期：2004-6-1 0:57:50 回复 不关我事
反正老子大1就过四级了
我只是讨厌学数学
讨厌学会计
为什么我学旅游管理还要学数学 会计
我讨厌体育
没了
作者：寒夜客来茶当酒 回复日期：2004-6-1 0:59:24 回复 误尽苍生是英语
口陈清华
据报道，在正在召开的“两会”上，谢克昌委员对我国现行英语教育体系的思考引人关注。他认为，现行英语教育效果与其投入是不相称的，它对其它学科的教育以及人才培养和选拔等诸多方面都产生了负面影响。
去年下半年，一篇名为《英语已成一个巨大的考试毒瘤》的文章，成为各大网站论坛中的热门话题。文章说，学生在学英语、考英语的过程中花费巨大，而且占用了大量应该学习其它课程的时间，同时，英语考试也几乎变成少数人的赚钱工具。转贴这篇文章的南开大学哲学系教师朱鲁子在接受记者采访时义愤填膺地表示：“英语教学，特别是考试制度误国误民，我深恶痛绝。”
朱鲁子在他转贴的文章中指出，中国人学习英语已经背离了学习的初衷，是为学习而学习。与此同时，由于英语学习的升温，一些人开始在人才培养和选拔上设置层层英语考试的障碍。文章指出：“现在英语考试已经完全变成了一种利益集团的赚钱工具。学生在学习英语的过程中深受其害，浪费大量的时间，荒废正常的学业，使整个中国的教育质量遭受毁灭性的打击，同时也使国家每年数以百亿的巨大财富打水漂，真是祸国殃民。” 这位老师在中国现代汉语学界造诣颇深，他的学术论著常常让世人惊讶，但是英语成了他晋升教授的拦路虎。
英语占用了大学生多少时间？英语对大学生的就业有无帮助？《21世纪人才报》通过网络和电话在重庆、北京、上海等10个城市做了随机调查。调查中发现，反感现行英语教育考试制度的大学生比较多，被调查者中，44.5％的人认为现行的英语教育考试制度弊大于利。有46％的被调查者表示，自己把一半的学习时间用在了英语学习上，还有21％的学生表示学习英语所用的时间占其总学习时间的一半以上。有43％的被调查者认为自己学习英语的消费比较高。有16％的被调查者甚至表示已经不能承受。
据统计，英语教育市场己经成为中国的一大产业。年产值高达数百亿元人民币，为国民生产总值的百分之一，相当于中国一个较发达的中等城市的年产值。这些财富极其稳定流向各类考试的主办者，他们个个富得冒油，是权利变金钱的典型代表。另外一部分流入某些“精英”（很多都有留学经历）手中，而这些精英是否将这些财富留在国内进行投资，恐怕只有天知道。还有一部分流入外国人的钱包。受英语热影响的形形色色的出版商也大赚了一笔。如果将这些钱的一部分应用到其他更为有用的地方……
我们现实的情况是什么呢？大学四年，我们为英语的考级而疲于奔命，否则就拿不到学位证书，而专业课要看的书反倒没有时间看了。按照目前的人才培养和选拔制度，不管你是搞中药、古汉语、二十四史的，还是当技术员、工程师、教师甚至做内勤，无论专业能力，也无论对提高工作业绩的帮助有多大，只要晋职、评职称如此之类，如果英语不好，一切都只能是空谈。更让人不能理解的是，原来小学生主要只读语文和数学，现在变成英语第一，有的学校从学前班就开设英语课。在某些幼儿园里，英语也成了必修课。双语幼儿园、双语特色学校成了幼儿园招生的广告语。是否开设英语课成了判断一个幼儿园是否有“实力”的重要标志。我们的孩子从识字起就被大人强迫背单词，学外国人的语言，这到底是爱孩子还是在折磨孩子？这样正常吗？台湾“教育部”干脆禁止幼儿园开设英语课。来自新华社的消息说，台湾幼儿园不能以全英语、双语进行教学，不能将英语列为科目教学。台湾“教育部”官员认为，有关幼儿园课程的规定只列有健康、语文、尝试、游戏、工作、音乐六大领域，其中语文领域课程只列出汉语，因此不论是在幼儿园进行纯英语、双语教学还是将英语列为独立科目都是不合适的。他们认为，如果老师教一句英语问候语，或是教唱一首英语儿歌，这并无不可，但过多讲授英语会影响幼儿未来的人格发展。（2月9日新华社台北电）
我不能不发出这样的感慨：误尽苍生是英语！。我想问，美国人职称评定的时候怎么不考我们汉语？我们这样做的可怕后果之一就是把汉语会慢慢成为一种弱势语言、一种奴隶的语言。“与国际接轨”就必须得全民学英语吗？我们都记得中学时学过一篇课文，叫《最后一堂课》，这篇课文讲道：灭绝一个民族最恶毒也是有效率的手段，就是迫使该民族彻底放弃自己的母语。
我常把爱国挂在嘴上，可是我们我们对自己的语言就这么地不自信？你看看人家法国人怎么做的：法国政府封杀“E-mail”。法国人对母语的热爱，对英语的鄙视是众所周知的，日前，法国文化部刚刚宣布一项禁令，为了阻止英语的入侵，禁止国人使用电子邮件的英文单词“E－mail”，而必须使用法语版的“Courriel”。作为国际大都市，在巴黎懂英语者大有人在，如果有人同他们用英语交流，他们大多不理不睬。只有在机场接待处或在像欧洲迪斯尼乐园等国际友人众多的公共场所，英语才派上用场。这倒不是法国人高傲，而是他们已把使用法语提高到民族形象和尊严的高度。
我并不否认在当今全球化的浪潮中，英语作为当今世界上的强势语言，其地位的确非常重要，学好英语也非常有必要。但是，我们必须明白的一点是，任何语言都是我们的一个工具或者说是一个载体，我们借助于这个工具或者载体，用来打开通向西方文明的一扇窗，用来了解和学习西方国家的先进的、对我们有用的文化和科技，而不是相反，我们被工具所操纵。工具永远只是工具而已。
我们相信，有了全国政协委员的关注，在不久的将来，为考英语而学英语的现象会有所改变。
| 
